Содержание

Аннотация…………………………………………………………………………4

Введение………………………………………………………………………….5

1. Социально-педагогическая работа с жертвами насилия в семье как проблема исследования

1.1. Анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме насилия в семье……………………………………………………………………………….9

1.2. Сущность и содержание социально-педагогической работы с жертвами насилия…………………………………………………………………………...13

1.3. Современное состояние работы в образовательном учреждении……….21

2. Обоснование модели социально-педагогической работы с жертвами насилия в семье в общеобразовательной школе

2.1. Характеристика модели социально-педагогической работы с жертвами насилия в семье………………………………………………………………..…28

2.2. Критерии (факторы) повышения эффективности работы с жертвами насилия…………………………………………………………………………...40

2.3. Программа социально-педагогической работы с жертвами насилия……41

3. Социально-педагогические условия повышения эффективности работы с жертвами насилия в семье в общеобразовательной школе

3.1. Диагностика в социально-педагогической работе с жертвами насилия...57

3.2.Выявление уровня жестокости в семье методом контент – анализа…….62

3.3. Совершенствование профессиональных качеств специалиста по работе с семьями, допускающими насилие в семье…………………………………….77

3.4. Социально-педагогические условия успешности работы с жертвами насилия в семье в условиях общеобразовательной школы…………………...80

Заключение ………………………………………………………………..........86

Список использованной литературы ………………………………………92

Приложения…………………………………………………………………..…99 

АННОТАЦИЯ

Целью данной работы является изучение социально-педагогических особенностей работы с жертвами насилия в семье.

Объектом исследования выступают проблемы работы с жертвами насилия.

Предметом исследования являются  проблемы работы с жертвами насилия в семье.

В первой главе данной работы на основе проведенного анализа и изучения научных работ, российских и зарубежных авторов, изложена суть проблемы социально-педагогической работы с жертвами насилия в семье.

Во второй главе дано обоснование модели социально-педагогической работы с жертвами насилия в семье в общеобразовательной школе. А также разработана программа социально-педагогической работы с жертвами насилия и выделены критерии (факторы) повышения эффективности реабилитационной работы с жертвами насилия.

Структура и объём работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованной литературы, включающего 82 наименования, приложений. Основные результаты представлены в 11 таблицах и 7 рисунках. Общий объем работы составляет 91 страницу.