Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Театрализованная деятельность и личностные характеристики
дошкольника……………………………………………………………5
1.1. Понятия, цели, задачи театрализованной деятельности……………5
1.2. Возрастные аспекты театрализованной деятельности…………...…7
1.3. Способы воздействия посредством театрализованных действий.....9
Глава 2. Империческое исследование поведения и личностных
характеристик…………………………………………….……15
2.1. Организация исследований……………………………………...….15
2.2. Театрализованная деятельность по методу М.В. Ермолаевой…….22
2.3. Рекомендации по проведению театрализованных игр………….…40
Заключение……………………………………………………………………….43
Список литературы………………………………………………………………45