Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Общие определения и понятия ………………………………………5
1.1. Методы обучения основам выразительного чтения……………….5
1.2. Чтение как деятельность. Навыки чтения………………………….7
1.3. Чтение как учебная деятельность…………………………………..11
Глава 2. Работа над выразительностью чтения……………………………….23
2.1. Приемы анализа и виды работ с текстом. Виды анализов
в начальной школе, принципы их отбора………………………….25
2.2. Последовательность анализа художественных образов…………..27
2.3. Специфика анализа художественных произведений
различных жанров, принципы анализа, реализуемые в
начальной школе………………………………………………………29
Заключение……………………………………………………………………….48
Список литературы………………………………………………………………49