От современных студентов требуют не только выполнения всех заданий правильно, но также текстовые труды стали проверять на плагиат. А это значительно усложняет процесс. Иными словами, рефераты и курсовые нужно писать с определенным уровнем уникальности, то есть должен быть авторский текст. Кажется, что вполне естественно, так как студент должен самостоятельно писать свои работы, а не копировать другие источники и не скачивать чужие с интернета. Но не все так однозначно, ведь эти работы должны иметь в качестве теоретической основы труды других исследователей, а значит не могут быть полностью уникальными. Часто преподаватели требуют от студентов 70-80% авторства, и последним приходится тратить очень много сил и времени, чтобы соблюсти уникальность текста.

Примерно с 2006 стали появляться сервисы по определению плагиата. Но к сегодняшнему моменту эти проверки получили максимальное распространение и требования к ним становятся все серьезнее. Поэтому студентам стало сложнее выполнять задания и многих стали даже отчислять. Часто преподаватели сами устанавливают процент уникальности, а учащимся приходится помучится, чтобы соответствовать требованиям. Чтобы добиться нужно оригинальности надо очень постараться, сложно переписать формулы, термины, показатели, определения, документы, формы. Как же пройти такую проверку?

В сущности, плагиатом является использование чужого труда, без указания авторства. Но студенты учатся на чужих научных исследованиях.

Для проверки на уникальность существуют платные и бесплатные сервисы, разные программы. Они отличаются методом анализа, базами, настройками, поэтому показания будут разные. Какой процент требуется и в какой программе будет проверка нужно уточнять в учебном заведении, в официальных источниках нет этой информации, стандартов тоже.

Чтобы облегчить прохождение проверки недобросовестные авторы и студенты используют нечестные методы повышения уникальности, но они уже неактуальны во многих ВУЗах, так как проверки совершенствуются. Но я их все таки озвучу.

1. Замена на латинские буквы букв русского алфавита, тех, что похожи внешне.

2. Переставновка текстовых элементов, словосочетаний и предложений.

3. Перемена знаков препинания.

4. Из нескольких предложений делают одно большое.

5. Наоборот, из большого предложения делают маленькие.

6. Использование синонимайзеров.

7. Скрытые символы и скрытый текст.

Как уже было сказано, эти методы не работают. Рекомендую использовать более трудоемкие и честные приемы повышения оригинальности.

1. Глубокий рерайт, то есть переписывание текста своими словами, как говорится “вручную”.

2. Добавление сравнений, определений и эпитетов в текст.

3. Формулы можно представить в виде скринов или рисунков.

4. Использование синонимов, но продуманных.

5. Использование переноса слов.

6. Переписывать несколько слов в предложении.

7. Заменить повторы.

8. Перевод на иностранный язык, а потом наоборот.

9. Переделывание предложений с конца.

10. Добавить лишние слова, уточнения, вводные слова.

11. Добавить новый уникальный материал.

12. Некоторый текст переделать в графики, рисунки, таблицы

13. Написать собственные выводы, введение и заключение.

Контакты

Как написать дипломную работу?

Антиплагиат.ру – самая раскрученная система проверки на заимствования, поэтому чаще всего именно ей пользуются высшие учебные 

Как увеличить эффективность чтения.

Как написать курсовую без проблем?