Формирование у трехлетних детей представления о множестве предметов (4804)

Контрольная работа, 2015 год, предмет – методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

Содержание

Введение……………………………………………………………………………3

1 Значение ознакомление детей с понятием множества……………….……….5

2 Особенности развития представлений о множестве у младших дошкольников……………………………………………………………….…….9

3 Характеристика программы и роль игр и игровых упражнений……………15

4 Практическая часть……………………………………………………………19

1 Формирование понятия о множестве как целой группе, состоящей из однородных или разнородных  элементов……………………………….…….19

4.2 Формирование способности сравнивать множества………………………22

Заключение………………………………………………………………….……26

Список литературы………………………………………………………………27

Антиплагиат.ру – самая раскрученная система проверки на заимствования, поэтому чаще всего именно ей пользуются высшие учебные